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文章来源:会商宝    发布时间: 2020年01月21日 08:22  阅读:7050  【字号:  】

我的愿望是当一个发明家,因为发明家可以发明很多东西,这些发明大到国家小到生活都离不开它们,当你自己发明出来的东西被人们运用,得到人们的肯定,你难道会不自豪吗?就象爱迪生发明的电灯泡,现在我们家家户户都离不开它,它在夜里给我们带来了光明,爱迪生一定很自豪吧!

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我静下心来,把鱼食挂到鱼钩上、甩竿。过了几分钟,看见鱼还没有上钩,有点坐不住了,我开始玩蚂蚁、玩鱼食,再看看鱼符,还是没有一点动静。我想,再等一会吧。这时,爸爸那边已经钓上了一条,我禁不住好奇,跑过去:爸爸,你怎么这么快就钓到鱼了?爸爸瞥了我一眼,说:没有耐心,你玩蚂蚁的时候,鱼可能已经把鱼食吃完了,你必须一心一意,一直看鱼符,这样才能钓到鱼。我根本听不进去,爸爸的话是左耳朵进右耳朵出。我又重新挂鱼食,甩竿,还没几分钟,我就又坐不住了,爸爸看见我又玩,禁不住提醒我一心一意。这时,爸爸站到我的旁边,指导我钓鱼,我想,这次我一定要看清楚,不让鱼再跑了,不停地喊着,加油!加油!不一会,只见鱼符往下一沉,我知道这是鱼在试探,狡猾的鱼,我耐着性子,等鱼符再次往下沉的时候,我猛地提竿,鱼竿弯了,我知道钓到了一条大鱼。真是功夫不负有心人,我终于哈哈大笑起来。

有的时候我很马虎,一二年级的时候用铅笔写字。我写一个字用橡皮擦一个字,还没看准就写上去,所以就造成了书面不整齐,写字不好看。就这样养成了一个坏毛病从一年级到五年级坏毛病渐渐的变成了习惯。有一次数学考试我考了91分,老师讲题的时候,我看见我写的答案和老师念的答案不一样,我就奇了怪了。我一看我周围的同学档案都和我的不一样,我仔细地一看我小数点加错位了,老师居然给我打了个对号。下课后,这道题想给老师说,又不想给老师说,一说分数就低了,但最候我鼓起勇气去给老师说了。老师说:太马虎了,以后要记住,有时候老师也会马虎的。然后我就一直记住了,以后不再马虎。

我又再次觉得习惯是一种伟大的力量,我觉得习惯出于自己的心,只要用心去养成,就能成功!习惯能使人温暖,习惯能使人进步,大家哪怕养成一个微不足道的好习惯,那就是进步,那值得鼓励,值得赞赏,不管别人怎么说,就两个字:坚持!

过了一会儿,我感觉,我的身体正在慢慢往下沉。低头仔细一瞧,游泳圈上烂了一道口子。我哭着呼喊,什么紧急措施、镇定自若我也忘了,不停地扑腾。不过,多亏了这几声犹如打了几个响指水生,让我在沉入水中的时候,听到了一个洪亮的声音:爽爽!我知道,是爸爸焦急的声音。

那天,桌上摆满了好吃的食物,食物散发出的香气弥漫着整个房间,爸爸点燃桌上的蜡烛,宣布:烛光下的生日会开始啦。妈妈坐在我旁边,翻开了相册。家里境况不好,我和你爸爸从城市顶职,除了每月的饭钱和必要的生活花费就所剩无几了,虽然那段日子很苦,但是我很快乐,因为有了你——我的孩子!我们再苦再累,也要让刚出生的你过的快乐,幸福。妈妈颤抖的手又往下翻了一页。这是你上幼儿园的照片,家里境况好了,你也很听话,我总是带你去公园玩,你很高兴!...我也很高兴!这是你上小学的照片。妈妈接着往下翻,这时,你已经上初中了,你有了自己的想法,开始和我顶撞,成绩也一落千丈.....我抬头看看妈妈,她以捂住了嘴巴,说不下去了,我的心头有一种莫名的伤感涌起。看着烛光一点一点变得模糊起来,我体会到了一个母亲对孩子失望的感觉,我望了望爸爸,爸爸也低下了头。

许多学生沉迷于网络虚拟世界,脱离现实。与社会生活的现实不同的是,学生在面对一个虚拟世界,就会迷失自我,互联网不仅满足学生各种需求的信息,还给出了一个广阔的交流空间。虚拟世界的这些特点,使他们宁愿沉醉于幻想的环境,也不整天面对现实的生活。他们喜欢在网络上,甚至玩通宵,导致体质下降,注意力不集中,情绪低落。无心于学业,给父母带来的悲伤,除了网络游戏外,还有其他不健康等不良信息,腐蚀青少年学生的心灵。我们还使因特网成为一个长期视力下降。




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